Lerntherapie

Nach Eingangstests erstelle ich ein maßgeschneidertes Förderkonzept für Ihr Kind.
Je nach Testergebnis, Alter und Lerntyp beinhaltet dieses Konzept zum Beispiel

• Übungen zur Verbesserung der Graphomotorik (im Hinblick auf ein besseres Schriftbild)
• Konzentrations- und Merkfähigkeitsübungen
• Stärkung des Selbstwertgefühls zur Vorbeugung und Beseitigung von
  Prüfungs-/Schulangst und psychosomatischen Störungen
• Gespräche mit Eltern und Lehrern, Teilnahme an Schulkonferenzen (falls erwünscht)

bei Lese-/Rechtschreibschwäche außerdem

• Übungen zum Lautsystem
• Übungen zur Schriftsprache (Wortschatz, Ausdruck, Grammatik)
• Training der Lesegeschwindigkeit
• Erarbeitung der Regeln zur Rechtschreibung und Zeichensetzung

bei Rechenschwäche außerdem

• Aufbau eines Verständnisses für Zahlen und Mengen
• Verständlichmachen des Stellenwert- und Dezimalsystems
• Übungen zu den Grundrechenarten
• Sachaufgaben